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分组活动:1和许多(二) (科常——数学)  

2012-09-26 13:41:16|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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       活动目标:

1、在摆弄各种材料的游戏过程中,感知、区别“1”和“许多”两个不同的量。

2、乐意用语言表述自己今天玩了什么,以及自己发现的秘密。

活动指导:

一、情境导入,知道游戏规则

  (向幼儿一一介绍游戏材料,让幼儿知道每种材料的名称)

引发探索:告诉你们哦,我这里每一筐玩具里都藏着一个小秘密呢!想去发现这个秘密吗?

讲述游戏规则

二、幼儿操作,教师作个别观察指导

1、引导幼儿说说:你玩的是什么?(帮助幼儿再次熟悉材料名称)

2、启发幼儿发现材料中的秘密(发现里面的秘密了吗?仔细找找,你的这些玩具宝宝,它们有什么地方不一样?)

三、集体交流,鼓励幼儿表述自己的游戏内容。

1)你今天玩了什么?

2)你发现藏在你玩具宝宝里的“小秘密”了吗?

引导幼儿尝试说说:

我玩的是×××,我发现里面有一个×××和许多×××。

(当这样东西的数量多得数不清的时候,你可以说:它有“许多”。)

 

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