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主题:“我是中国人”——认识钟表(科学——数学)  

2014-11-14 10:53:27|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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活动指导:

一、看一看,了解钟的外形与钟面上的数字(出示各式各样时钟图片及实物)

提问:说说你最喜欢哪个钟,为什么?

小结:有些钟是圆形的,有些钟是长方形的,有些钟是卡通造型的...(在我们教室里的电子钟牌是长方形的)

而钟上的数字有的是阿拉伯数字,有的是罗马数字。还有的钟上,没有数字。

 

二、说一说,了解钟与人们之间的关系

1)你们在哪里看到过时钟?

2)你觉得,哪些地方必须要有钟?为什么?

预设:火车站、飞机场、电影院、医院、教师、办公室等

小结:钟能帮助人们掌握时间,不要误点。

3)了解钟与自己生活的重要关系

你们遇到过,因为没有看钟而没能去做或是没有准时去做的事儿吗?

小结:钟可以告诉我们时间,要是你不会看钟或是忘了看钟就会错过许多重要的事。我们的生活是离不开钟的。如果下回老师忘了看钟,你们可要提醒我哟!

三、认一认,了解钟的结构,初步学会看钟

大多数的时针上都会有3根针

1)秒针(又细又长,跑的最快的那根叫秒针,它每跳动一次表示过去了一秒)。

2) 时针(又粗又短,跑的最慢的那根叫时针,每走一格数字表示过去了一小时)。

3) 分针(剩下一根是分针,每走一小格表示过去了一分钟,每走一格数字表示过去了5分钟)。

4) 学看整点和半点。

5)每个钟上都有针吗?

教室里的电子钟牌上是没有针的,上面直接显示了阿拉伯数字。你能看懂现在上面的时间吗?

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